2022年12月，经中国心理学会心理危机干预委员会、全国高校心理委员研究协作组的评审，我校被评为第三届“全国高校心理委员工作示范单位”。

       回顾我校的心理委员工作，我校以“校、院、班、寝”为阵地，逐步构建了“一元四维”朋辈心理互助工作平台。其中，“一元”指秉持“构筑校园心灵港湾，助力学生快乐发展”的心理健康教育工作理念；“四维”指打造“学校专业朋辈咨询员”“学院学长心理互助员”“班级心理委员”“寝室心灵护士”四级朋辈工作队伍，班级心理委员就是其中重要的一环。

       为此，我校专门面向心理委员开设24课时《学校心理辅导与活动设计》通识课程，近五年累计选课人数达1270人，该课程教学评价分年均高达97.06。现有心理委员总人数1205人，每班2名同学担任心理委员，男女各1名。选拔以心理委员自愿报名为主，班主任、辅导员、同学推荐相辅。原则上心理委员四年不更换，保证工作延续性。每年按“德、能、勤、绩”四维评选校级优秀心理委员和“十佳心理委员”，树典型，发挥榜样示范作用。

       截至目前，我校已有10位心理委员荣获“全国百佳心理委员”称号；《镜梦：己者与他者》《如果有如果》《西西弗斯》等先后获得全国心理情景剧赛二、三等奖共3项；1名老师参编《全国心理委员培训教材》；自高校心理委员工作委员会线上平台以来积极组织全体心理委员学习相关慕课课程取得证书。在第十三届全国心理委员工作研讨会上，向全国高校介绍和推广我校的朋辈互助工作体系。《 “米兰花开 幸福成长”—以“六力”为核心的积极心理品质培育模式探索与实践》教育部思政工作精品项目，学校获浙江省高校三全育人心理育人重点支持高校和牵头单位。