5月28日下午，浙江大学城市学院心理健康教育与咨询中心副主任潘恩安老师受邀为我校全体辅导员作了题为“学生关心关爱与辅导员谈心谈话“专题讲座。

潘老师指出，心理普查筛查结果显示学生心理问题比例上升，且心理健康问题低龄化、诱因复杂化，需要长期与短期的综合应对。他深入分析了学业压力、人际关系、家庭环境以及个人性格特征等因素对学生心理健康的影响，并强调辅导员在预防与干预学生心理问题方面的重要性。

讲座中，潘老师提出了“心理普查筛选、辅导员谈心谈话、日常预警、心理援助”的破题思路，并结合2024年的相关谈心谈话数据，强调了质量与数量并重、覆盖优先的原则。他通过分析多个案例，指导辅导员们如何精准把握谈心谈话的重点与要点，以及如何对特殊群体进行及时关注与精准提醒。此外，潘老师还鼓励辅导员们做好自我照顾，提倡多途径提升专业能力，强调工作协同的重要性。他表示，解决问题是关键，辅导员们应以积极的态度和科学的方法，为学生创造一个更加健康、和谐的成长环境。

此次讲座不仅为辅导员们提供了宝贵的经验交流和学习机会，也为推动学生心理健康教育工作的发展注入了新的动力。