2021-2022学年第一学期《大学生心理调适与发展》备课会顺利举行

9月15日上午，大学生心理健康教育教研室举办2021-2022学年第一学期备课会。本次备课会特邀浙江中医药大学来燕副教授在线上为大家开展大学生心理健康教育课程的教学设计与教学分享活动。学生处副处长、校心理健康教育与发展中心主任陈仁伟老师，教研室成员，心理中心实习生参加本次备课会。

陈仁伟老师介绍了《大学生心理调适与发展》课程的近期建设情况，对新加入教研团队的教师表示欢迎，并强调了教学师资培训和管理办法，特别是在新教师培养上，接下来将通过培训、听课、评课等工作加强师资培训，保证课程质量。

接下来，来燕老师进行课程教学简述、课堂实录观看与讨论。在前期收集老师们的备课需求的基础上，针对老师们关于“如何更好地调动学生积极性，开展教学互动”的疑惑，分享了三点教学经验。通过情绪章节的课堂实录，呈现Boppps教学模型的运用。实录课生动有趣，来老师教学风格亲切、引人入胜，让大家真切感受到心理健康教育课程的课堂氛围。

在讲授完Boppps教学模型的基本内容后，来老师就如何更好地在实践中运用该模型等问题进行了回答，系统详细地解答了在场老师的疑惑。参会教师特别是新教师们纷纷表示收获颇多，为即将开展的课程教学开阔了思路。

据悉，“构建《大学生心理调适与发展》课程“育德育心”相融合的新模式——混合式教学模式探索与实践”已获得2021年度学校教学改革项目立项，大学生心理健康教育课程新一轮的教学改革即将启动。